Phần 1. Lý thuyết
Câu 1. Thế nào là số nguyên tố, hợp số? Cho ví dụ
Câu 2. Phát biểu định nghĩa trung điểm M của đoạn thẳng AB. Vẽ hình minh họa
Phần 2. Các bài toán
Bài 1. Thực hiện các phép tính
a) \[2.\left( {{{5.2}^2} – 18} \right)\] b) \[8.125 – 4.125\]
Bài 2. Tìm số tự nhiên \[x\] biết:
a) \[7.\left( {x – 7} \right) = {7^3}\] b) \[{2^x} = 32\]
Bài 3. Tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất của 75 và 100
Bài 4. Số học sinh trường A nếu xếp thành hàng dọc 8 học sinh, hoặc 10 học sinh, hoặc 12 học sinh thì vừa đủ hàng. Tính số học sinh, biết rằng số học sinh của trường khoảng từ 350 đên 400 học sinh
Bài 5. Trên tia \[Ox\] vẽ hai điểm \[A, B\] sao cho \[OA=3cm\], \[OB=6cm\]
a) Trong ba điểm \[O, A, B\] điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại
b) So sánh \[OA\] và \[AB\]
c) Điểm \[A\] có là trung điểm của đoạn \[OB\] không? Vì sao?