I. LÝ THUYẾT Câu 1. Phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức Áp dụng: \[\left( {2x + 2} \right)\left( {2x – 2} \right)\] Câu 2. Nêu dấu hiệu nhận biết hình thoi Vẽ hình thoi ABCD II. BÀI TẬP Câu 1. Phân tích đa thức thành nhân …
Read More »KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ I TOÁN 8 NĂM HỌC 2004 -2005
Tải đề I. Lý thuyết. Câu 1. Phát biểu quy tắc chia đa thức cho đơn thức. Áp dụng: \[\left( {20{x^4}y – 25{x^2}{y^2} – 3{x^2}y} \right):5{x^2}y\] Câu 2. Nêu dấu hiệu nhận biết hình bình hành. II. Bài tập. Bài 1. Làm tính nhân: \[\left( {4{x^3} – 5xy + 2x} …
Read More »KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ I TOÁN 8 NĂM HỌC 2003 -2004
Tải đề I. Lý thuyết (2 điểm) Câu 1. (1 điểm) Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức. Câu 2. (1 điểm) Nêu định nghĩa hình thang, hình thang cân II. Bài tập (8 điểm) Bài 1. Làm tính nhân: \[a)\,\,\frac{2}{3}xy.\left( …
Read More »KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ I TOÁN 8 NĂM HỌC 2002 -2003
Tải đề A. LÍ THUYẾT: (2 điểm) Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau để làm bài Đề 1: Hãy phát biểu qui tắc chia đa thức A cho đa thức B ? Áp dụng: Thực hiện phép chia đa thức sau: \[\left( {24{x^4}{y^5} + 30{x^6}{y^7} – 42{x^5}{y^9} – …
Read More »KỲ KIỂM TRA HỌC KÌ I TOÁN 8 NĂM HỌC 2013-2014
Tải đề Câu 1: (2.0 điểm) Tính: \[a){\text{ }}\left( {2x{\text{ }} + {\text{ }}1} \right)\left( {2x{\text{ }}–{\text{ }}1} \right)\;{\text{ }}\;{\text{ }}\;{\text{ }}\;{\text{ }}\;{\text{ }}\;b){\text{ }}\left( {{\text{ }}6{x^3}{y^2}–{\text{ }}18{x^2}{y^3} + {\text{ }}24{x^2}{y^2}} \right){\text{ }}:{\text{ }}3{x^2}y\] Câu 2: (1.0 điểm) a) Tính độ dài đường trung bình của hình thang. Biết độ …
Read More »